国际象棋比赛,每个人的用时都是有规定的,锻炼合理分配和使用时间。下国际象棋,培养时间观念,需明白什么时候干什么事,学会合理安排时间,有效使用时间。下棋,总是有输赢。赢棋不是运气,而是努力的结果,是经过努力,自己水平提高了,但是不能骄傲,更不能停止努力。输棋,不能怨天尤人,说明自己努力不够,要加倍努力,找出自己的不足,只有这样,才能赢得更多棋局。要想赢棋,开局靠掌握原理和理论,中局靠判断局面,进行战略构思和计划;残局靠精确的计算,每一样都不容易,都要付出努力,要学的东西很多。
参加比赛,益处多多
比赛活动重在参与,孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学习主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。
比赛就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习。
比赛活动是有舞台的,让孩子站在万人中央,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子将来敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态。
对孩子适当进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法,比赛本身就有高低之分,在比赛活动中,成绩不理想的、发挥出错的,本身水平不够的,都会让孩子自己学会如何看待自己的失败,以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性。
比赛过程中,优秀的对手,会让孩子学会欣赏,懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解,技不如人只是学艺不精,但不要嫉妒,不要内心有失落感,培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后做一个大度、善于理解人的人。

比赛过程中,是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子发现自己的不足,挖掘自己优秀的地方,不足的要改进,不要找借口,优秀的一面要保持,逐步完善,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的处事心态。
比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感的产生,就是自信心产生的开始。自信心,是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态。所以让孩子多参加比赛活动也是一种人生的历练,虽然投入了一定的资金、时间、精力,但是换回的是孩子面对未来的能力。
每年全国有很多场国际象棋棋协大师赛,整个比赛的强度,无论是身体上的还是精神上的,对孩子们都是一场考验。赛场上甚至可以见到身高没有桌子高的幼儿园小朋友。小朋友参加过比赛之后,棋力一般都会提高一大截,这并不是他的国际象棋水平有多大进步,而是他的心理承受能力有了很大的提高,心理素质更好了,所以平时下棋就显得厉害多了。所以说要提高孩子的抗压能力,就让他学国际象棋参加比赛会是一个不错的方法。
需要注意的是:老师和家长在赛前一定要给孩子减轻压力,目标最好定到最低,这样才不会挫伤孩子的自信心和积极性。
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