关于少儿学国际象棋比较全面的解答（家长必进）

国际象棋每个阶段学什么

启蒙

从简单的国际象棋小游戏入手，以培养孩子对国际象棋的兴趣，学会简单的吃子练习，会进行简单的对局，能够强化孩子逻辑思维和记忆能力。

答：四五岁比较合适。年龄小的孩子注意力集中的时间短，我们的老师会因材施教，对他们采取列举式、故事式、鼓励式教学。只要引导有方，四五岁的孩子是完全能够学好国际象棋的。同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们，应该充分注意到孩子每一点的微小进步，让他们在鼓励声中茁壮成长。对于六岁以上的小学生来说，一边学习文化知识，一边学习国际象棋开发智力，是再好不过的事。

答：下棋肯定是要有天赋的。但那指的是要下到某个高度，如达到侯逸凡那样成为超一流棋手的境界，没有天赋光靠自身努力是不够的。如果仅仅是达到一流棋手水平，我们认为只要有好的机遇和学习环境，再加上自身努力，只要有正常人的智商是不难做到的。很多家长在孩子一开始学棋时就想让其走职业道路，培养成国手，其实这种出发点是错误的，孩子在学棋时兴趣是最重要的，由于家长的心态和情绪往往会影响孩子，导致孩子厌学，最终弃学，所以只要出发点找准了，心态放好了，至于孩子能不能成为职业棋手，那是以后的事情。

答：其实家长懂不懂国际象棋并不重要，关键要辅导好孩子。建议家长配合老师，完成老师布置的作业，适当做些练习题。另外还可以利用专门的书籍、电脑软件等。

答：当然可以。国际象棋从入门开始就接触数目、棋子价值计算、大小判断、形势判断等等，孩子在学习这些国际象棋知识时，会从开始算一步、两步，发展到以后能算几十步，在这个过程中当然能提高计算力。

答：棋类运动是自由自在、没有约束的天地，你可以按照自己的意愿构思、指挥棋局的发展。国际象棋对弈中随时随地体现着“水无常形，兵无常法”的道理。领先时怎么扩大战果；落后时怎么力挽狂澜；势单力孤时如何保存自己；以及怎样发挥棋子最大的效率等等问题，都需要根据不同的局面来制定不同的策略来处理，这些思考时时都在锻炼着对弈双方的创造力和应变力。

答：有的孩子遇到比赛，可能会表现得不够自信、害怕竞争，这是正常的现象，其实这个时候正是锻炼孩子毅力的大好时机，遇到这种情况要耐心地开导孩子，让孩子知道只要自己努力了就行，结果并不是最重要的，“失败乃成功之母”。千万不能选择逃避，说“我们不学了”之类的话。孩子输棋就哭说明他有进取心，这时候应该适时地鼓励孩子，勇敢地面对挫折，慢慢地孩子就能忍住泪水，变得坚强起来。

1、家长不宜过多责备，过多指责会降低孩子的学棋兴趣，如果孩子出现哭闹的状况，家长可以适当地引导，做一些安抚工作；

2、家长要引导孩子从悲观的情绪中走出来，把注意力放在技术提升上，比如有定式不懂，可以让孩子赛后与老师进行沟通，老师再针对性地进行指导。

☺温馨提示

如果出现多次失败，可以先不要急于去报名参加考试，而是夯实基本功，甚至可以在拥有高一个级别的棋力之后再报考低一点的级别。

干货太多，需要好好消化消化！！！

也许会有家长说：那我孩子学国际象棋，以后能找到一份好的工作吗？就目前小棋了解到的，如果选择走国际象棋道路，至少有以下方向可供选择：

小棋整理的国象秘籍干货都在上面啦，希望有解答到家长们的心中的疑惑~其实家长们都希望自己的宝贝健康快乐的长大，小棋认为国际象棋是一个很好的选择，它不用开口说话，却能用棋盘与棋子传授孩子们人生的道理；也能够陪伴孩子们一直长大，促进孩子们的成长与进步，从而反映在成长中的不足，告诉他们：人生并不会一帆风顺，就像输棋时那样巨有挫败感，但是不要放弃，努力肯定会有回报~